BEMÆRK: Ansøgningsfristen er overskredet
Vi søger lærere til specialpædagogiske opgaver i fase 1 (0. – 4. årgang).
Du vil være en del af et stærkt team i skolens PLC, hvor vi sammen med skolens årgangsteams har et fælles fokus på at skabe stærke læringsfællesskaber, hvor alle børn trives og oplever mestring.
Arbejdsopgaverne vil være placeret i fase 1 (0. – 4. årgang) med opstart af kommende børnehaveklasse, hvor vi skal arbejde med et særligt inkluderende læringsmiljø (SIL).
Det betyder, at vi har et udvidet samarbejde om elevgrupperne i klasserne med fokus på elevernes trivsel, samarbejde og motivation, så de får en god skoledag med deres kammerater. Arbejdet sker i tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger i årgangsteamet og i tæt dialog med forældre, psykologer og andre faggrupper.
Vi sætter pris på, at du
- bidrager positivt til fællesskabet
- kan indgå som medpraktiker i team med pædagoger og lærere, hvor I er flere voksne om undervisningen
- er opmærksom på at alle børn har adgang til fællesskaber
- har en anerkendende tilgang til det enkelte barn og forældregruppen
- samarbejder tæt med dine kolleger om børnenes trivsel og udvikling
- tænker børneperspektivet ind som en naturlig del af dit arbejde
Vores specialpædagogiske arbejde er inspireret af NEST-tanken, og hverdagen på årgangen er pakket ind i en vedholdende, tydelig og genkendelig struktur for eleverne, og den bliver visualiseret med piktogrammer, skemaer o.l.
Vi arbejder med en kommunal politik om en løsningsfokuseret tilgang, og alle indsatser bygger på en relationel, anerkendende tilgang, hvor Co-teaching, Low Arousal, mentalisering og aktionslæring er nogle af de metoder, som anvendes.
På Hornbæk Skole er vi ambitiøse omkring alle elevers læring og trivsel – også dem, der har brug for en ekstra hjælpende hånd.
Vi tør gøre tingene på nye måder, og vi er optagede af, hvad der giver mening i den konkrete situation.
Vi er LEAPS skole, hvilket betyder, at vi arbejder med projektbaseret læring i tværfaglige forløb.
Vi kan tilbyde dig et stærkt teamsamarbejde og mulighed for sparring med dygtige vejledere og kollegaer, der tæller både lærere og pædagoger.
Læs mere om vores skole på www.hornbaek-skole.aula.dk. Her er der også link til vores facebookside.
Du er velkommen til at ringe til Hornbæk Skole tlf. 4928 1680 eller til skoleleder Simon Svenstrup på tlf. 2531 1682 eller afdelingsleder Jeanette Scaglione 2531 1684 for yderligere information eller aftale om besøg på skolen.
Vi afholder løbende jobsamtaler, men sidste ansøgningsfrist er den 4. marts 2024. Ansættelse sker senest 1. maj.
Stillingen er på fuld tid og lønnes efter overenskomsten med indplacering på relevant grundlønstrin. Hertil ydes eventuelt funktions- og kvalifikationsløn efter forhandling på grundlag af Helsingør Kommunes lønpolitik.
Helsingør Kommune kræver, at der indhentes en straffe- og børneattest for den ansøger, der påtænkes ansat, og denne indgår i den samlede afsluttende vurdering.
Du skal sende din ansøgning via kommunens hjemmeside www.helsingor.dk.
I Helsingør Kommune vægter vi, at medarbejdere og ledere udvikler deres faglighed. Derfor har vi fokus på at skabe sammenhæng mellem den ambitiøse udvikling af hele organisationen Helsingør Kommune og videreuddannelse af både medarbejdere og ledere – fagligt og personligt.
9 ud af 10 indbyggere bor mindre end 2 km fra vandet. Her mødes Hamlet og Kronborg med verdenskendt arkitektur og en hyggelig middelalderby på ét og samme sted. Tjek #OplevHelsingor og se selv.
INFORMATIONER OM STILLINGEN:
- Arbejdspladsen ligger i:
Helsingør Kommune
-Virksomheden tilbyder:
-Arbejdsgiver:
Hornbæk Skole, Søren Kannes Vej, 3100 Hornbæk
-Ansøgning:
Ansøgningsfrist: 04-03-2024; - ansøgningsfristen er overskredet
Se mere her: https://job.jobnet.dk/CV/FindWork/Details/5986633